Основният модул на Math Stars Plus предизвиква студентите да завършат всички факти групи до избираем брой. Както всяка функция (+ - х /) е завършил успешно, студентът получава звезда. Програмата записва всеки проблем опитите студентски и могат да бъдат...
Основният модул на Math Stars Plus предизвиква студентите да завършат всички факти групи до избираем брой. Както всяка функция (+ - х /) е завършил успешно, студентът получава звезда. Програмата записва всеки проблем опитите студентски и могат да бъдат...
Пълнофункционално приложение, в което потребителят може да генерира, администрира, архивира, качва, експортира и оценява тестове. Характеристиките на програмата включват: Вече могат да бъдат включени до 10 различни типа въпроси в рамките на един...
QuizMaker Pro е пълнофункционално приложение, в което потребителят може да генерира, администрира, архивира, качва, експортира и оценява тестове. Досега могат да бъдат включени до 11 различни типа въпроси в рамките на един-единствен викториен файл. В...
Challenge Смайли е забавна игра за елементарни възраст студенти, които също изисква малко мисъл и планиране. Можете ли да намерите Smiley преди Badees ли да стигнете? Можете ли да кликнете достатъчно бързо, за да улови Smiley или да го отведе до дома чрез...
забавна игра за елементарни възраст студенти, които също изисква малко мисъл и планиране. Можете ли да намерите Smiley преди Badees да получите? Можете ли да кликнете достатъчно бързо, за да улови Smiley или го доведе до дома чрез лабиринт тухлена стена?...
Spelling Depot е ученика и на едно гише решение педагога за практика, оценката, и крайната овладяването на правописа списъци. Списъци Word могат да бъдат генерирани в рамките на програмата, или внесени от документ на текстообработваща програма. Всяка дума...
Spelling Depot е студента и на едно гише решение педагога за практика, оценката, и крайната овладяването на правописа списъци. Списъци Word могат да бъдат генерирани в рамките на програмата или внесени от документ на текстообработваща програма. Всяка дума...
